Репетиторы в Москве по математике и физике на м. Сокол, МЦК м. Стрешнево, м. Войковская.

Занятия по математике и физике, основной целью которых является качественное и максимально доступное объяснение предметов и помощь в подготовке к экзаменам ЕГЭ и ОГЭ.

Здравствуйте!
Цель наших занятий : развитие мышления и интереса к физико-математическим наукам, система, в которой учащиеся сдавали экзамены на 70+ баллов и получали удовольствие от учебы.

В процессе обучения мы выделяем 3 важных составляющих успеха:

1) уверенное понимание материала;
2) умение решать задачи;
3) дисциплина, самоконтроль и контроль за подготовкой со стороны ответственных сторон.

3 фактора способствующие умению решать задачи:

1) понимание темы, как со стороны теории, так и в глобальном смысле, у человека должен быть ответ «зачем этот логарифм, косинус или синус нужен?»;
2) опыт решения задач, так называемая «практика, практика, практика»;
3) периодическое, регулярное повторение пройденного материала. Последнему в наше время со множеством источников информации (соцсети, смартфоны, компьютер, ютуб, фильмы, сериалы, мессенджеры: внимание очень рассеивается, возникает эффект клипового мышления) необходимо уделить особое отношение, потому как ученик, отлично решавший задачи месяц назад, может в текущее время испытывать трудности с похожими.
Отдельно стоит выделить такую способность, как “воображение”. Большинство относится к задаче как к примеру, но посложнее примеру. Именно это первая причина, почему многим не нравятся задачи в физике и математике и они у них не очень получаются. Ум не привык напрягаться, он хочет быстро прочитать и решить, как пример, не вникая сильно, попробовать сделать “как там”, пару формул, правил и чтобы получилось. Главный лайфхак в решении задач следующий: задачу по математике или физике, нужно в первую очередь внимательно прочитать и хорошо представить, что происходит в этой задаче. Необходимо в воображении создать модель этой задачи, в образах: что происходило, как было, кто куда ехал, что в итоге. Для этого, например, мы все в школе делаем таблицы, где записываем данные задачи. Это специально делается, чтобы написанный текст, обычно, во много строк, представить в более понятном виде. Ведь на самом деле все задачи – это реальные или приближенные ситуации из жизни. Если научиться “проживать задачу”, то подавляющее их большинство никогда не покажутся сложными. И станет наоборот интересно их решать, как квест проходит.

Способы, которые позволят увеличить эффективность занятий, используемые нами.

Для каждого ученика вне зависимости от класса делаем вместе специальные таблицы, листки с формулами, свойствами, правилами вместе с несколькими примерами на каждое, плюс примеры, где учащиеся часто делают ошибки. Этот материал они будут регулярно повторять, применять и учить.
По опыту, фактором повышающим результаты обучения, является ведение специального дневника занятий с репетитором, в котором ученик будет отмечать пройденные темы, выполненную домашнюю работу, которой необходимо уделять внимание каждый день.
«Лучше каждый день по 20-25 минут выполнять задания, чем один день 2,5 часа».
Дополнительным методом повышения эффективности занятий является создание одного совместного чата в любом из мессенджеров, в котором будут находиться ученик, репетитор и родители. Через этот чат будет вестись вся переписка с обучаемым. Данная система поможет держать «в тонусе» и «руку на пульсе» все ответственные стороны: ученика, репетитора и родителей.

Как стать учеником? Очень просто!

Можно позвонить нам и записаться на бесплатную консультацию-тест знаний у нас или у вас на дому в ближайшее время по телефону: 8(927)068-068-5.